当年“建中菁英班”有多强?医院副院长只排全班倒数第三…那些超会考试的“外星人”30年后怎么了? – 大保社


当年“建中菁英班”有多强?医院副院长只排全班倒数第三…那些超会考试的“外星人”30年后怎么了?

当年“建中菁英班”有多强?医院副院长只排全班倒数第三...那些超会考试的“外星人”30年后怎么了?

编按:许多人将考上好大学、好高中视为顺遂人生的踏板,但实情真的是这样吗?

在建中任教近40年,也教了好几届数理资优班的孩子。记忆深刻的是30年前,数理资优班尚未成立之前,学校特设了一个“菁英班”,做为数理资优班的“暖身”;就是在高一升高二时,将高一各班的前一、二名集中到这个班。

(原文刊载于2021/9/1,更新时间为2022/7/10)

菁英班在周六时,常到台大、官方研究院上课,仿佛“华山论剑”,全班54人,各个皆是高手中的高手。

不多久,风声逐渐传了出去,每个菁英班上的同学都承受着巨大的压力,甚至遭受到别班同学“排挤”,把这传奇的十二班的学号“12”多加了一条尾巴,变成“13”。

某天中午,目前已在某大教学医院担任副院长的小芃,哭丧着脸,偷偷躲在校园角落里抽烟。(当年抽烟、撞球,如果被教官抓到,是要记大过的。)

我悄悄走到他身旁问:“怎么啦?”

他抬头一看到我,吓得忙把烟蒂踩熄。

“有心事、不开心,可以告诉我吗?老师说不定可以跟你一起分担。”我不在乎他抽不抽烟,我在乎的是他那原本圆圆胖胖的脸,如今却是愁烦满满的。

“我……我……”话没出口,小芃的眼眶却已发红。

“老师,我已经很努力了,却还是考出这种名次,我不敢拿回去给爸爸盖章。”小芃从口袋抽出一张揉得皱巴巴的期中考成绩单。

国文、英文、数学、化学、物理、三民主义、生物,七科总平均92.3,在菁英班里排名倒数第三,52名。(注:当年成绩单把总分总平均列得清楚,按分数高低排名,而且规定带回家给家长签名盖章。)

“92.3,很好呀,要我考,肯定勉强60过关。不要难过,菁英班里实在有太多‘外星人’了,你大可不必藉着抽烟来宣泄自己的情绪。老师可以在你成绩单上写些话给爸爸吗?”听我滔滔不绝的说,他圆睁着双眼,似乎有些狐疑。

“小芃爸爸:我是小芃的国文老师陈美儒,您的儿子是个优秀且懂事贴心的孩子,因为这是个十分特殊的班级,请不必在乎班上的排名。我相信以他的学习态度,将来肯定会考上理想大学科系的。”我在小芃的成绩单空白处写下了以上的文字。

小芃看着我的文字与签名,原本哭丧的脸一下子笑开了。看来,我的留言可以化解一场可能的父子风暴。

小芃所在的这个菁英班里,确实有不少“外星人”。

“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦……”课堂上,我要求同学们默写白居易的琵琶行。

默写到‘座中泣下谁最多?江州司马青衫湿’就好,‘元和十年,予左迁九江郡司马……’这段前言序就不用背了。”

结果话才说完,班上立刻就有3、5个同学举手说:“老师,我已经都背下来了。”

白居易的〈琵琶行〉凡616言,我想600多字也够多了,序不背诵也罢。没想到,班上就是有不少过目不忘的“外星人”,竟然连序言都一字不漏的全背诵了。

高二升高三的那个暑假,教育部特许班上3个同学直接跳考大学联考,结果其中2个同学考上了台大医学系,另一个则考上了台北医学院医学系

然而考上北医的那位同学其实是3人之中成绩最好的,上了北医自是不甘心,于是又回来和同学们一起升高三,第二年大学联考的时候,果然考上了台大医学系

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会思想的芦苇

事隔多年后的今天,也许你要问我:“那些超级强棒、会念书会考试的‘外星人’而今安在哉?”

算算年纪,当年“菁英班”的孩子,如今也都已是“知天命”之年了。54人中,大概27、28人是医生,其他人各奔前程,各行各业都有;有人早早成家立业,也有人宁愿独身自主。

什么菁英班、数理资优班、科学班,都只不过是人生中、学生时期的一个过程,并不是终身配戴的荣耀桂冠。

在教改的一再变更中,目前中国台湾不只中学设有数理资优班、人文资优班、科学班,甚至在一些国小里,也可以看见资优班的存在。

孩子考上资优班,对父母而言,往往是件值得向亲朋好友炫耀一番的“成绩”,对孩子而言,却不免是另一种“负担”。期待父母、师长在看见孩子的光彩成绩时,也请不要疏忽了孩子心底真正的声音。

作者简介_陈美儒

青少年心理亲子教育家‧建国中学资深名师

国立中国台湾师范大学国文系、国文研究所毕业,辅修心理辅导谘商、人际沟通学。曾担任师大国语中心、实践大学兼任讲师,专任台北市建国中学资深国文教师兼导师长达40年,教育子弟数千人,许多学生已是海内外各行各业杰出菁英。曾荣获民国十大杰出女青年、SUPER TEACHER奖、教育大爱菁师奖,也曾多次代表中国台湾前往美、加、欧洲、澳洲、南非、中南美洲担任“海外华文教师研习营”巡回讲师。是一位充满影响力和感染力的作家,也是许多父母师长青少年信任的亲子教育家。

着作有《青春的滋味:最是徬徨少年时 》、《大学甄选入学全攻略》、《十五志学:教育部推荐选文15篇》、《三十而立:教育部颁定核心古文30篇》、《悦读十三经,成语典故.国学常识一本通》、有声书《古文So Easy》等四十多部着作。执笔于联合报、内地时报、自由时报、国语日报等多个专栏,并多次担任电视金钟奖评审委员,广播金钟奖颁奖人、内地特别讲评师、河南书院亲子教育、古文经典觧读特聘讲师。

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